高三文科班補(bǔ)習(xí)_高中數(shù)學(xué)選擇題解題技巧 怎樣得高分

高三文科班補(bǔ)習(xí)_高中數(shù)學(xué)選擇題解題技巧 怎樣得高分

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數(shù)學(xué)的考察主要照樣基礎(chǔ)知識(shí)，難題也不外是在簡樸題的基礎(chǔ)上加以綜合。以是課本上的內(nèi)容是很主要的，若是課本上的知識(shí)都不能掌握，就沒有舉一反三的資源。 1、對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，課后針對(duì)性的演習(xí)題一定要認(rèn)真做，...

選擇題是數(shù)學(xué)必考題型之一，既然是是選擇題，那就一定差異于大題，一定會(huì)有一些“多快好省”的解題技巧。下面和小編一起來看看吧！

1、直接法：數(shù)學(xué)選擇題就是從題設(shè)條件出發(fā)，通過準(zhǔn)確的運(yùn)算、推理或判斷，直接得出結(jié)論再與選擇支對(duì)照，從而作出選擇的一種方式。運(yùn)用此種方式解題需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

2、驗(yàn)證法：就是將選擇支中給出的謎底或其特殊值，代入題干逐一去驗(yàn)證是否知足題設(shè)條件，然后選擇相符題設(shè)條件的選擇支的一種方式。在運(yùn)用驗(yàn)證法解題時(shí)，若能據(jù)題意確定代入順序，則能較大提高數(shù)學(xué)選擇題解題速率。

3、特例法：就是運(yùn)用知足題設(shè)條件的某些特殊數(shù)值、特殊位置、特殊關(guān)系、特殊圖形、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)等對(duì)各選擇支舉行磨練或推理，行使問題在某一特殊情形下不真，則它在一樣平常情形下也不真的原理，由此判明選項(xiàng)真?zhèn)蔚姆绞健Ｓ锰乩ń膺x擇題時(shí)，特例取得愈簡樸、愈特殊愈好。

4、圖解法：就是行使函數(shù)圖像或數(shù)學(xué)效果的幾何意義，將數(shù)的問題(如解方程、解不等式、求最值，求取值局限等)與某些圖形連系起來，行使直觀幾何性子剖析，再輔以簡樸盤算，確定準(zhǔn)確謎底的方式。這種解法貫串?dāng)?shù)形連系頭腦，每年高考均有許多選擇題(也有填空題、解答題)都可以用數(shù)形連系頭腦解決，既簡捷又迅速。

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5、篩選法(也叫清掃法、鐫汰法)：就是充實(shí)運(yùn)用選擇題中單選題的特征，即有且只有一個(gè)準(zhǔn)確選擇支這一信息，從選擇支入手，憑證題設(shè)條件與各選擇支的關(guān)系，通太過析、推理、盤算、判斷，對(duì)選擇支舉行篩選，將其中與題設(shè)相矛盾的滋擾支逐一清掃，從而獲得準(zhǔn)確結(jié)論的方式。使用篩選法的條件是“謎底唯一”，即四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)謎底準(zhǔn)確。

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1.要認(rèn)真審題：高考數(shù)學(xué)做選擇題時(shí)隱諱的就是不認(rèn)真讀題，專一苦算，效果不只虛耗了大量的時(shí)間，甚至有時(shí)刻還選錯(cuò)，效果事倍功半。以是一定要讀透題，由題迅速遐想到涉及到的觀點(diǎn)，公式，定理以及知識(shí)點(diǎn)中要注重的問題。挖掘問題中的隱含條件，要去偽存真，體會(huì)問題的真正寄義。

2.極端性原則：將所要研究的問題向極端狀態(tài)舉行剖析，使因果關(guān)系變得加倍顯著，從而到達(dá)迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值局限、剖析幾何上面，許多盤算步驟繁瑣、盤算量大的題，一但接納極端性去剖析，那么就能瞬間解決問題。

3.剔除法：行使數(shù)學(xué)選擇題已知條件和選擇支所提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的謎底，從而到達(dá)準(zhǔn)確選擇的目的。這是一種常用的方式，尤其是謎底為定值，或者有數(shù)值局限時(shí)，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可清掃。

4.遞推歸納法：通過數(shù)學(xué)選擇題問題條件舉行推理，尋找紀(jì)律，從而歸納出準(zhǔn)確謎底的方式。

5.順推破解法：行使數(shù)學(xué)定理、公式、規(guī)則、界說和題意，通過直接演算推理得出效果的方式。